Полезная информация

Порядок проведения итоговой аттестации для обучающихся 9 и 11 классов инклюзивного образования по адаптированным основным общеобразовательным программам регламентирован Порядком проведения ГИА за курс основного и среднего общего образования. Итоговая аттестация для обучающихся выпускных классов инклюзивного образования, обучающихся по адаптированной программе (для обучающихся с ЗПР) проводится на основании Порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений (указанных выше). Выпускники, обучающиеся в школе в классах инклюзивного обучения по адаптированным программам и успешно освоившие курс средней школы, получают документ государственного образца об уровне образования: - Выпускники 9 класса, обучавшиеся по адаптированным программам для обучающихся с ОВЗ, успешно освоившие курс основной школы, получают документ государственного образца о получении основного общего образования; - Выпускники 9 класса, обучавшиеся по адаптированным программам для детей с умственными отклонениями, сдают экзамен или проходят собеседование (по решению педагогического совета общеобразовательного учреждения) по трудовому обучению и получают свидетельство установленного образца. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших основные общеобразовательные программы основного или среднего общего образования, государственная итоговая аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена или может по их желанию проводиться в форме ОГЭ, ЕГЭ. При этом допускается сочетание обеих форм государственной итоговой аттестации. Выбранные выпускником форма (формы) государственной (итоговой) аттестации и общеобразовательные предметы, по которым он планирует сдавать экзамены, указываются им в заявлении. Государственный выпускной экзамен для выпускников с ограниченными возможностями здоровья организуется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей выпускников и состояния их здоровья.